Rheoli Iechyd a Gofal Uwch (Seiliedig ar Werth), MSc / PGDip

Rhaid i fyfyrwyr ennill 2:1 (neu gyfwerth dramor) mewn gradd israddedig a bydd unrhyw bwnc gradd yn cael ei ystyried. Byddem hefyd yn barod i ystyried y rhai sydd â chefndiroedd a phrofiad gwaith eraill yn y sector yn lle'r gofyniad mynediad i raddau.

Rhaid i fyfyrwyr hefyd gael o leiaf blwyddyn o brofiad gwaith perthnasol.  

Rhaid i siaradwyr anfrodorol gyflawni sgôr IELTS o 6.5 neu fwy heb unrhyw gydran yn llai na 6.0. Os ydych wedi astudio gradd Israddedig a addysgir drwy gyfrwng y Saesneg, efallai y cewch eich eithrio o'r gofyniad hwn – cliciwch yma i gael rhagor o wybodaeth.

Ar gyfer myfyrwyr sy'n methu â bodloni'r gofyniad Saesneg yn unig, rydym yn cynnig amrywiaeth o raglenni hyfforddi Cyn-Meistr y gallech eu cymryd cyn dechrau ar eich cymhwyster Meistr.

Mae ein rhaglen Rheoli Iechyd a Gofal Uwch yn radd hyblyg ac arloesol sy'n defnyddio amrywiaeth o ddulliau addysgu, yn bennaf drwy ddarlithoedd a seminarau wythnosol, ac mae wedi'i datblygu gan arbenigwyr ac ymarferwyr yn y sectorau iechyd, gofal a gwirfoddol. 

O ddechrau eich gradd, byddwch yn cael eich trwytho yn ein hymchwil o'r radd flaenaf a'n haddysgu a arweinir gan ddiwydiant, gan roi pob cyfle i chi feithrin sgiliau trosglwyddadwy allweddol tra'n bodloni canlyniadau dysgu.

Yn ogystal â darlithoedd traddodiadol, bydd dysgu hunangyfeiriedig, gweithdai, trafodaethau grŵp, ymarferion tîm, cyflwyniadau dan arweiniad dysgwyr a chynnwys o'r radd flaenaf (darlithoedd a dosbarthiadau meistr anghydamserol), seminarau rhithwir a fydd yn rhoi cyd-destun i gymwysiadau diwydiannol, gweithdai wyneb yn wyneb a chyfleoedd i rwydweithio â rhanddeiliaid allanol. 

Mae'r cwrs yn cynnwys chwe modiwl ac mae'n cael ei addysgu mewn modd 'cyfunol', Mae hyn yn golygu y bydd y rhan fwyaf o'r addysgu'n cael ei gynnal ar-lein ar gyfer y cwrs rhan-amser (ynghyd â gweithdy wyneb yn wyneb i bob modiwl) a darlithoedd a seminarau wyneb yn wyneb yn bennaf ar gyfer y cwrs amser llawn, ar y campws.

Mae asesiad y cwrs wedi'i ddylunio i roi'r sgiliau a'r wybodaeth i weithwyr proffesiynol i fanteisio ar arloesedd a newid trawsnewidiol yng nghyd-destun eu sefydliadau. Mae pob modiwl yn cynnwys heriau sy'n benodol i'r sector, ar gyfer datblygu gallu'r cyfranogwr i roi damcaniaethau rheoli arloesedd ar waith yn ymarferol. Mae hyn yn cynnwys cyflwyno aseiniad ar gyfer pob modiwl, a phrosiect adroddiad ymchwil.

Dim darpariaeth

Yn anffodus, does dim darpariaeth cyfrwng Cymraeg ffurfiol ar y cwrs hwn ar hyn o bryd. Os hoffet ti roi gwybod i ni bod gennyt ddiddordeb mewn dilyn elfen o'r cwrs trwy gyfrwng y Gymraeg yna e-bostia astudio@abertawe.ac.uk i nodi hynny gan nodi'r flwyddyn mynediad ac fe wnawn ein gorau i weld beth sy'n bosib.

Er nad yw'r cwrs hwn yn darparu cynnwys academaidd trwy'r Gymraeg ar hyn o bryd, mae'r Brifysgol yn gallu darparu'r canlynol ar dy gyfer, ac mae cefnogaeth ar gael i ti trwy Academi Hywel Teifi:

• Cyfweliad trwy gyfrwng y Gymraeg wrth wneud cais am le.
• Gohebiaeth bersonol yn Gymraeg, yn Saesneg neu'n ddwyieithog.
• Cyfle i lunio a chyflwyno gwaith cwrs neu sefyll arholiadau trwy gyfrwng y Gymraeg (hyd yn oed os wyt ti wedi dewis astudio yn Saesneg), a bydd dy waith yn cael ei asesu yn Gymraeg.
• Tiwtor Personol Cymraeg ei iaith.
• Cefnogaeth un i un i wella dy sgiliau Cymraeg academaidd.
• Cyfle i ennill cymhwyster ychwanegol sy'n dystiolaeth o dy allu yn y Gymraeg i gyflogwyr y dyfodol.
• Aelodaeth o Gangen Prifysgol Abertawe o'r Coleg Cymraeg Cenedlaethol.

Cer i'r dudalen Mae Gen i Hawl am wybodaeth bellach am hawliau myfyrwyr.

Caiff y radd MSc mewn Rheoli Iechyd a Gofal Uwch ym Mhrifysgol Abertawe ei dyfarnu drwy 25 credyd o DPP gan y Gyfadran Arweinyddiaeth a Rheolaeth Feddygol a 50 o bwyntiau credyd gan y Swyddfa Safonau DPP. Mae graddedigion hefyd yn gallu gwneud cais am Siarter Siartredig Statws rheolwr trwy broses llwybr carlam CMI.

Am ragor o wybodaeth, ewch i'n tudalen Achrediad Proffesiynol.

Byddwch yn cael eich addysgu gan dîm o academyddion profiadol o gefndiroedd ymchwil, academaidd a phroffesiynol. Mae eu gwybodaeth a'u harbenigedd helaeth yn berthnasol iawn i gynnwys y modiwl sy'n cael ei addysgu, gan sicrhau eich bod yn dysgu'r wybodaeth ddiweddaraf a mwyaf perthnasol a'ch bod yn datblygu'r wybodaeth, y sgiliau proffesiynol a'r arbenigedd angenrheidiol i lansio'ch gyrfa ym maes rheoli.

Cewch fwy o wybodaeth am ein staff academaidd drwy ddarllen ein proffiliau staff.

Mae ffioedd dysgu ar gyfer blynyddoedd o astudiaeth ar ôl eich blwyddyn gyntaf yn amodol ar gynnydd o 3%.

Gallwch ddod o hyd i ragor o wybodaeth am ffioedd a sut i dalu ar ein tudalen ffioedd dysgu.

Efallai y byddwch yn gymwys i gael arian i helpu i gefnogi eich astudiaethau. I gael gwybod am ysgoloriaethau, bwrsariaethau a chyfleoedd cyllido eraill sydd ar gael, ewch i dudalen ysgoloriaethau a bwrsariaethau'r Brifysgol.

Myfyrwyr cyfredol: Gallwch ddod o hyd i ragor o wybodaeth am ffioedd a sut i dalu ar ein tudalen ffioedd dysgu.

Mae’n bosib eich bod yn gymwys i gael cymorth ariannol tuag at eich astudiaethau.

Os ydych yn fyfyriwr y DU neu'r UE sy’n dechrau ar radd Meistr ym Mhrifysgol Abertawe, efallai y byddwch yn gymwys i gyflwyno cais am arian gan y Llywodraeth i helpu tuag at gostau eich astudiaethau. I gael mwy o wybodaeth, ewch i'n tudalen benthyciadau Ôl-raddedig.

I gael gwybod am ysgoloriaethau, bwrsariaethau a chyfleoedd eraill am gymorth ariannol sydd ar gael, ewch i dudalen ysgoloriaethau a bwrsariaethau'r Brifysgol.

Mae ysgoloriaethau a bwrsariaethau hael ar gael gan Academi Hywel Teifi, Prifysgol Abertawe a’r Coleg Cymraeg Cenedlaethol ar gyfer myfyrwyr sy'n dymuno astudio trwy gyfrwng y Gymraeg neu'n ddwyieithog. I ddysgu mwy am y cyfleoedd sydd ar gael i chi, ewch i dudalen Ysgoloriaethau a Bwrsariaethau Academi Hywel Teifi

Bydd mynediad i'ch dyfais ddigidol eich hun/y pecyn TG priodol yn hanfodol yn ystod eich amser yn astudio ym Mhrifysgol Abertawe. Bydd mynediad at wifi yn eich llety hefyd yn hanfodol i'ch galluogi i ymgysylltu'n llawn â'ch rhaglen. Gweler ein tudalennau gwe pwrpasol i gael arweiniad pellach ar ddyfeisiau addas i'w prynu, ac i gael canllaw llawn ar sefydlu'ch dyfais.

Efallai y byddwch chi'n wynebu costau ychwanegol tra byddwch chi yn y brifysgol, gan gynnwys (ond heb fod yn gyfyngedig i):

• Teithio i'r campws ac oddi yno
• Costau argraffu, llungopïo, rhwymo, deunydd ysgrifennu ac offer (e.e. ffyn USB)
• Prynu llyfrau neu werslyfrau
• Gwisgoedd ar gyfer seremonïau graddio

Mae Academi Cyflogadwyedd Abertawe'n cefnogi myfyrwyr Prifysgol Abertawe ar bob cam yn eu taith yrfaol.

Mae ein gwasanaethau cymorth gyrfaoedd yn cynnwys:

• Gweithdai cyflogadwyedd, sgyrsiau gan gyflogwyr, digwyddiadau pwrpasol a ffeiriau gyrfaoedd
• Cyngor ac arweiniad unigol gan Ymgynghorwyr Gyrfaoedd proffesiynol
• Cymorth i chwilio am swyddi, interniaethau, lleoliadau gwaith a chyfleoedd gwirfoddoli
• Mynediad i adnoddau gwybodaeth am amrywiaeth eang o bynciau rheoli gyrfa

Rydym hefyd yn darparu cymorth a chyngor i gyn-fyfyrwyr Prifysgol Abertawe am hyd at bum mlynedd ar ôl iddynt raddio.

Mae'r MSc Rheoli Iechyd a Gofal Uwch wedi'i gynllunio ar gyfer dysgwyr proffesiynol mewn lleoliadau iechyd a gofal. Bydd yn rhoi amrywiaeth o offer a thechnegau newydd i fyfyrwyr a fydd nid yn unig yn eu helpu i wella'r modd y darperir eu timau a'u sefydliadau ond a fydd hefyd yn hyrwyddo eu datblygiad gyrfaol pellach. Yn ogystal â'r sgiliau a'r wybodaeth a ddysgwyd, mae'r rhaglen hefyd yn cynnig cyfle i gwrdd â chyd-weithwyr proffesiynol mewn meysydd cysylltiedig ac i ddysgu gan arweinwyr mewn ymarfer ac ymchwil. Bydd ymchwil a phrosiectau seiliedig ar waith hefyd yn gwella eich sgiliau cyflogadwyedd a'ch datblygiad proffesiynol.

Yn ogystal, mae gennych fynediad at y cymorth gyrfaoedd a chyflogadwyedd a gynigir gan dîm cyflogadwyedd mewnol yr Ysgol Reolaeth.

Yn ystod eich amser gyda ni, bydd gennych gyfle i:

• Ymuno â'n cynllun Mentora Cyflogadwyedd a chael eich mentora gan gyflogwr a all eich helpu i bontio o fod yn fyfyriwr i fod yn weithiwr proffesiynol.
• Siarad â’n cymuned gynyddol o gyn-fyfyrwyr.
• Gweithio a rhwydweithio â chyflogwyr o amrywiaeth o gwmnïau cenedlaethol ac amlwladol drwy ein seminarau a'n digwyddiadau.
• Gwella eich sgiliau a chwrdd â chyflogwyr yn ystod ein Modiwl Cyflogadwyedd, a gynhelir ddwywaith y flwyddyn.
• Cymryd rhan yn ein cystadleuaeth 'Business in the Bay' a chystadlu yn erbyn myfyrwyr prifysgolion eraill.
• Cwblhau Gwobr Cyflogadwyedd Abertawe.

Yn ogystal â chymorth pwnc penodol gan staff addysgu'r coleg a'ch tiwtor personol, mae'r Ganolfan Llwyddiant Academaidd yn darparu cyrsiau, gweithdai a chymorth un-i-un mewn meysydd fel:

• Ysgrifennu academaidd
• Mathemateg ac ystadegau
• Meddwl critigol
• Rheoli amser
• Sgiliau digidol
• Sgiliau cyflwyno
• Cymryd nodiadau
• Technegau adolygu, dysgu ar gof ac arholiadau
• Sgiliau Saesneg (os nad Saesneg yw eich iaith gyntaf)

Yn ogystal, os oes gennych Anhawster Dysgu Penodol (ADP/SpLD), anabledd, cyflwr iechyd meddwl neu gyflwr meddygol, mae gan y Ganolfan Llwyddiant Academaidd Diwtoriaid Arbenigol i gefnogi'ch dysgu. Bydd y tiwtoriaid yn gweithio ochr yn ochr â'r Swyddfa Anabledd a'r Gwasanaeth Lles i gefnogi eich holl anghenion a gofynion tra byddwch yn astudio ym Mhrifysgol Abertawe.

Dylech wneud cais drwy system ymgeisio fewnol y Brifysgol.

I gael rhagor o gyngor, ewch i’n tudalennau sut i wneud cais ar gyfer astudio ôl-radd.

Os oes gennych gwestiynau penodol am y rhaglen, cysylltwch â thîm yr Academi Iechyd a Gofal sy’n Seiliedig ar Werth yn: VBHCAcademy@swansea.ac.uk 

Ysgoloriaethau Academi Dysgu Dwys Cymru (ILA)

Os ydych chi’n cyflwyno cais am un o Ysgoloriaethau’r ILA, bydd angen i chi atodi ffurflen ysgoloriaeth yr ILA at eich ffurflen gais ar gyfer y cwrs MSc Mewn Rheoli Iechyd a Gofal Uwch (yn Seiliedig ar Werth).

Argymhellwn eich bod chi'n cyflwyno eich cais am le ar ein cyrsiau mor fuan â phosibl cyn ein dyddiadau cau ar gyfer cyflwyno cais. Bydd cyrsiau'n cau yn gynharach na'r dyddiadau cau a restrir os caiff yr holl leoedd eu llenwi. Mae rhagor o wybodaeth ar gael ar ein tudalen we Dyddiadau cau ar gyfer cyflwyno cais.

1.  Datblygu graddedigion i ddiwallu’r angen taer i fynd i’r afael â materion cyfoes o ran trawsnewid a gwella iechyd a gofal cymdeithasol.
2. Archwilio’r cymhlethdodau cynhenid mewn polisi ac ymarfer iechyd a gofal cymdeithasol.
3. Darparu cyfle i weithwyr proffesiynol iechyd a gofal i gynnal gwerthusiad beirniadol o ddamcaniaeth, ymarfer ac ymchwil mewn iechyd a gofal cymdeithasol.
4. Creu arweinwyr y dyfodol sy'n dymuno dysgu am systemau darbodus a chymhleth a sut i wella iechyd a gofal.
5. Helpu myfyrwyr i ddatblygu safbwynt byd-eang, datblygu a gweithredu iechyd a gofal sy'n seiliedig ar werth a sut mae hynny'n effeithio ar eu hamgylchedd.
6. Hyrwyddo arloesedd a heriau ansicrwydd a tharfu, meddwl beirniadol a ffocws ar gydweithio a chynaliadwyedd.
7. Datblygu arweinwyr, ymarferwyr, rheolwyr neu ymchwilwyr myfyriol a beirniadol sy'n gallu gweithio ar lefel ymarfer uwch a chynnig arweinyddiaeth wrth gynllunio, datblygu a gwerthuso'n feirniadol iechyd a gofal cymdeithasol integredig.